刘丽笑呵呵地往下拉主线：“感谢正方的精彩自我介绍，那么接下来由反方进行自我介绍。”
反方显然对这场比赛的重视程度比较低，只是统一穿了白色上衣，相比我们的西装革履要逊色得多。
听了他们磕磕巴巴的自我介绍，我们四人不动声色地交换了个眼神。
很显然，这场比赛要赢，会轻松地多。
达成一致意见后，我们四人的神情明显轻松很多。
刘丽和闫博开始宣读比赛规则。
闫博：“立论陈词阶段，由双方一辩做立论陈词，时间三分钟，进行到2.5分钟时有警示音提示，进行到3分钟时有结束音提示。”
刘丽：“攻辩阶段：攻辩时间6分钟，每队3分钟，每队二/三辩手各一分30秒。进行到一分钟时有警示音提示，进行到一分30秒时有结束音提示。（正方优先。）”
闫博：“自由辩论阶段：辩论时间十分钟，每队各累计5分钟，进行到4分30秒时又警示音提示，进行到5分钟时有结束音提示。 ”
刘丽:“自由辩论必须是交替进行，当自由辩论开始时先由正方任何一名辩手起立发言，完毕后，反方的任何一位队员立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。
闫博：“在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序，次数和时间均不受限制。”
刘丽:“如果一队发言时间已经用尽则不能发言，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。”
闫博:“总结陈词阶段：由双方四辩做总结陈词，时间为三分钟，进行到2.5分钟时有警示音提示，进行到3分钟时有结束音提示。（反方优先。）”
我坐在主持人右手边第三的位置，紧张的手脚都不知道该往哪放。
不经意一扫，我便看到了坐在中间第三排绝佳观看位置的教练和蒋越泽一行人，以及后几排的许司扬和孙泽逸。
他还真来了！！
他显然也看到了我的眼神，很灿烂地笑了一下，用口型道了声加油。
我微微一笑，轻轻颔首。
“接下来宣读评分细则：
本次比赛采用团体共150分赛制。
立论陈词为20分，攻辩阶段为20分，其中二/三辩各10分，攻辩小节为10分，自由辩论为60分，其中一/四辩各10分，二/三辩各15分，总结陈词10分。在综合印象中个人表现20分，其中每位辩手5分，团体配合10分。”
“比赛时辩手需要注意：
1. 辩手参加比赛举止端庄，即使在辩论中观点针锋相对也应该做到彬彬有礼，以理服人。
2. 辩论时，要求使用普通话，吐字清晰，观点明确，互相尊重，只能针对对方的观点和理由进行攻击，而不能涉及对方的立场和人品。
3. 要求出场队员着装统一。”
闫博：“现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈地掌声以作鼓励。刘丽：“在比赛之前有请双方辩手以及现场人员熟悉警示音，提示音。”
宣读完比赛规则，这场比赛就算是正是拉开帷幕了。
事实证明，我们四个人的配合还是不错的。康娟立论引经据典，明显就比对方的一辩高一筹。
到了邢思思，因为一个“起不来和睡不着的本质区别是惰性使然和心理暗示”说的对方哑口无言，根本立不住脚，赢得全场阵阵掌声。
时间到，邢思思坐下的那一秒，我开始心跳如擂鼓。
闫博继续拉主线：“接下来有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒。”
我紧张地看了台下一眼正襟危坐的蒋越泽，收到他肯定的眼神的时候，慢慢地站了起来。
我端着一张扑克脸，很绅士地做了个请的动作：“提问反方二辩。”
反方二辩站起来，很有礼仪地道谢“感谢对方辩友提问。”
我看了一眼提示卡的问题，眼神更冷漠了些，直勾勾盯着他开口：“请问对方二辩，您有过睡不着的经历吗？”
对方二辩笑眯眯点头：“有。”
我继续推进式提问：“那睡不着的感受是什么呢？麻烦说的具体些。”
他很认真地想措辞：“心烦意乱，还有深深的恐惧，害怕自己有疾病，担心休息不好影响明天的生活与学习。”
我继续循循善诱：“那么起不来的感受呢？”
他继续认真地想措辞：“很生气，很烦躁，很痛苦，不想离开自己温暖的被窝。”
我听见他的回答，忍不住勾了勾唇：很好，正中下怀。
于是我侧身45度面向评委和观众，很是赞同地点点头：“感谢对方辩友认真回答我的问题。让我从你的答案里知道睡不着更痛苦。”
对方辩友想申辩，我却不给他机会，自顾自往下说：“当我问到对方辩友睡不着的感受时，对方辩友劈哩叭啦说了一大堆，心理和生理的影响都很深刻；而说起起不来的痛苦对方辩友就很敷衍了，来来回回就是说心情烦躁，不想离开被窝，这明显就是睡不着更痛苦啊，感谢对方辩友佐证我放观点。”
对方辩友又想申辩，我凉凉扫了一眼，不给他机会：“好，下一个问题。”
阶教响起隆隆掌声。九洲中文
对方辩友只好放弃：“对方辩友请说。”
我继续给他挖坑：“请问对方辩友，起不来是属于一种主观意识上的拖延症，你承认吗？”
对方辩友明显有些慌，开始顾左右而言他：“它是主观意识上的……”
我不等他说完就打断，不想他浪费我的时间：“你直说是或不是。”
他泄了口气，破罐子破摔道：“是。”
我继续提问：“那么睡不着是一种客观实际与主观意识相悖的客观存在你承认吗？”
他小心翼翼地顿了几秒，回答了是。
我看了一眼时间，只剩十几秒，只好快速下结论：“好，那么我来总结一下对方辩友的意思，就是起不来说白了就是懒，而睡不着是实打实的心理压力或者其它原因造成的一种令身心难过的状态，究竟哪个更痛苦，大家一清二楚。”
话音刚落，刘丽便开口：“时间到。”
台下掌声瞬间雷动。
我微扯了一下唇角，虚脱般地坐下。
邢思思和康娟赞许地看了我一眼，冲我点点头。
我回了一个浅笑，心里松了一口气。
还好，不至于丢人。
抬头看对方辩友，一张张脸难看得紧，都是出乎意料的表情。
我笑了笑，他们的心思不难猜――还以为二辩是全对最强，最难啃的骨头，没想到三辩也是个抓住痛处往死里打的主儿。
闫博学长笑眯眯地，继续拉主线：“有请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒。”
我看着反方三辩慢吞吞地站起来，盯着我和邢思思犹豫不决，忍不住笑了。
看来，是拿不定主意要提问谁啊？
因为在他看来，我们俩都不好惹。
最后，他还是颤颤巍巍地伸出手指了指我：“提问对方三辩。”
我勾了勾唇，极有风度地站起来：“感谢对方辩友提问。”
他慌里慌张地看了一眼提示卡，开始提问：“对方辩友所说的睡不着，是多久时间的睡不着？”
我干脆利落道：“没法控制，情绪不由我。”
他被噎了下：“那么起不来呢？”
我也干脆利落道：“在咱们学校，给任何人三个闹铃，一上午的课，都可以五分钟内冲到一号楼。包括对方辩友你。”
对方辩友被噎了下，不知道该怎么继续。
台下却开始哄哄地笑。这句话，崇文人都深以为然。
崇文校风一向严谨，最不可姑息的就是上课迟到这种恶习。迟到一次，室外罚站；迟到两次年级群批评，迟到三次就是公告栏宣告，大家作为要脸的成年男女，可丢不起这人。
所以即使是在崇文最远的教学楼一号楼上课的同学，也不敢迟到。每天早上都有许多百米冲刺的人在路上飞驰，这也表明上课迟到对我们崇文人来说，是多么痛的体会和领悟。
所以，对方辩友自然说不出来。
没办法，对方辩友只好舒口气，继续提问：“那请问对方辩友，起不来浪费时间吗？”
我模棱两可：“睡不着明显消耗更大啊。”
他继续逼近：“那起不来引起身体健康问题，影响工作学习，对方辩友觉得这个不痛苦吗？”
我谨慎地回答：“睡不着也会啊，还有长期的恐惧和焦虑，很多人因为睡不着患抑郁症自杀，明显更痛苦啊。”
他明显慌了，没想到我防地这么滴水不漏：“那让对方辩友从瘫痪在床和失眠选一个，对方辩友会选哪个呢？”
我有些愣了，这明显是胡搅蛮缠，所以我也干脆不要脸了：“失眠只是睡不着的一种，要是人生只有瘫痪在床和失眠两个选择，那我肯定选择死亡啊，反正这都是这两个选择最后的归宿。”
闫博适时提醒：“时间到。”
我微微颔首，微笑道：“谢谢对方辩友。”
慢悠悠坐下了。
“……” 对方辩友的脸一阵青一阵绿的，也跟着坐下了。
整个观众席的人又开始笑了。我的三位队友也憋笑憋到肩抖。
我继续装作面无表情地端坐着，傲视群雄。
可在心里，我却慢慢叹气，看来，今晚以后，我估计又要一战成名了。