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    42,杨佳佳

    星期五吃完中午饭以后,江挽按照学校给的路线图,换乘了几次公共汽车,来到另一个做家教的学生,杨佳佳的家里。

    杨佳佳的家,是一个大家庭,他的父母因为是普通的工薪阶层,仍然和他的爷爷奶奶住在一起,杨佳佳住在这个家里最小的一间房,屋子里面全是书,但是布置的很雅致,在江挽看起来杨佳佳一定是一个很干净利落的小女孩。

    爷爷奶奶对江挽很客气,他们对杨佳佳的那种疼爱,让江挽也想起了自己的爷爷奶奶,顿时感觉到十分的亲切。

    杨爷爷,“江老师,听说你是燕京大学的学生,你的父母可真幸福啊,能考到燕京大学,那可都是了不起的孩子,我们佳佳可羡慕你了。”

    江挽,“爷爷,看你老人家说的,你们家佳佳也是很优秀的,我了解了一下她其他科的成绩,应该在北京也属于一流的学生,语文的成绩也是不错的,只不过是在写作技巧上可能欠缺了一些,我们俩一块努力,将来也让他考进燕京大学,做我的学妹,你老人家高兴不高兴啊?”

    杨奶奶,“那当然是好了。你别看我有两个儿子,他也还有一个哥哥,但是只有佳佳是我一手给带大的,一直和我们在一起住,他就是我们老两口的开心果,从小就是一个很乖的孩子,学习也特别好,长得又这么漂亮。平时谁要说一句,她的爸爸妈妈没有说什么,我们俩人可就都不愿意了,因为我这个孙女儿实在是太好了。如果能够考上一个好学校,也完成了她的心愿,我们俩也会特别高兴的。”

    江挽,“好吧,爷爷奶奶,我一定会努力帮助她的。”

    杨爷爷,“好吧江老师,我们两个人去院子里遛弯儿,你和佳佳就在客厅里补习吧,我们两个人就不打搅你们了。”说完,杨爷爷拉着杨奶奶就走了。

    杨佳佳在小女孩中,应该是最漂亮的那一种,从眼神中就有那么一种高冷的感觉,但是见到江挽,还是特别热情的。

    两个人开始进行补习了,江挽觉得,和她交流起来特别的通畅,两个人有那种莫名其妙的默契感,这一点让监管心里感觉到特别舒服。

    江挽和杨佳佳有一种天然的亲近感,就是因为两个人生活的环境基本相同,父母都是工薪阶层,跟着爷爷奶奶长大,一样漂亮的女孩,对生活对学习都有人一样的态度,所以两个人交流起来,完全像是自说自话,真的是默契极了。

    杨佳佳的爸爸,是外企公司的一个白领职员,收入不错,但是时间很紧张,每天除了加班还是加班,杨佳佳看到爸爸的时间很少,周末休息的时间,爸爸永远都是在加班,除了爷爷奶奶陪着他长大以外,在医院当护士的妈妈,因为工作是三班倒,所以陪她的时间也是很多的。

    杨佳佳从小就是爷爷奶奶一手带大的,因为父母的关系,爷爷奶奶也成了自己最亲近的人。爷爷奶奶原来是国企的职工,很早的就在家内部下岗了,所以五十几岁就守着佳佳这一个宝贝孙女,现在已经70了,仍然还像对待小婴儿那样对他关怀备至。爷爷曾经是国企的中层干部,每天练习书法和气功是他两大爱好,练气功就不用说了,练习书法是爷爷最津津乐道的事儿,所以杨佳佳从小就跟着爷爷写大字,几岁的时候他的书法水平就已经让她的爷爷沾沾自喜了,为了她一副精美的书法作品,爷爷可以跑几趟少年宫,然后帮助他联系上书法班,参加书法比赛,而且在书法比赛中获得了大奖。杨佳佳因此也就有了书法的特长,书画一般相随相伴的,杨佳佳的国画也有一定的水平,因此把奶奶的话音也勾上来,为了陪着杨佳佳画画,奶奶50多岁就报了一个国画班,在老年大学里,学习国画。

    杨佳佳的家里,宛然成了一个书画的世界,有的时候杨佳佳画画,爷爷会在画上给她提字。而奶奶的画上,永远是杨佳佳给提字。爷爷在写书法的时候,读了大量的唐诗宋词,所以在给杨佳佳的画儿提字的时候,随手撵来就是一首唐诗,或者是一首宋词,和画上的画面永远是那么贴切,而且画龙点睛,每幅画都因为爷爷的题字,让话的意境更加突出了。

    杨佳佳的书画特长,在学校也是远近皆知。学校好多必报的专栏,那些画面永远是杨佳佳的佳作,充满了艺术的气息。在全市的中学生书法大赛上,杨佳佳给学校捧回了一座金杯,成了学校颇有名气的小书法家。杨佳佳也认识在在校领导和老师的眼里,是一个艺术氛围很浓的特长生,所以对他的学习也特别的重视对。为了不流失这个具有特长的学生,学校专门请示了教委,在中考的时候,把杨佳佳留在了这所重点学校的高中。

    进入高中学习,课业负担逐渐的加重了,杨佳佳其他科目学习都是名列前茅的,特别是英语的特长,逐渐的显现出来。杨佳佳本身就应该有语言天赋,在学龄前的时候,他的父母就给他报考了阶梯英语补习班,据说这是一种0岁小孩就开始学习的英语,教材特别适合婴幼儿学习,这种教学是从口语开始的,因为从小就受两种语言的训练,所以英语特长,一直伴随着他的成长,中考英语竟然得了满分。

    杨佳佳从初二开始,就可以看懂英文电影了,看外国的,从来都不看翻译作品,而是看原版的英文,并且可以熟练的将这些英文,缩写成小小的口袋书,据说有些专家看过,特别有英文原文的风采。英语的特长,成了他的骄傲,所以一般的高中生在他的眼里,根本就没有什么。从而也养成了她高傲的性格。

    进入高二以后,文理科开始分班了,所以她在作文上的基础,就暴露出了很大的不足。语文教学,对于语文的基础知识还是打得很牢固的,但是作文就需要有天赋和灵感。杨佳佳本身的天赋是不用怀疑的,既然对英语的语言环境都能够那么熟练的掌握,对语文就更应该能够融会贯通吧。现代汉语,也是一门很严谨的科学,我们所有人学习语文的时候,都不是一蹴而就的,就像平地里起高楼一样,虽然要有很好的基础,要想把楼盖得更漂亮,还是需要精心设计的。语文的学习也是这样,虽然基础知识打牢了,要想把文章写好,还是需要下一番苦功夫的。因为现在的学生,在高中阶段学习的压力都很大,所以对文学作品的欣赏,剩下的时间几乎就没有了,这正是学生写作文需要吸取的营养部分,杨佳佳在这方面欠缺,也就是顺理成章的了。

    文章写不好,首先是她自己这么样认为,其实和一般的学生相比,像杨佳佳这样有语言天赋的人,应该是自我感觉不好,而不是真的不好。江挽就抓到了这一个特点,就从这里给杨佳佳进行补习。

    杨佳佳的悟性很好,两个多小时的补习很快就结束了。因为是周末,江挽已经约了清风,所以急忙着往学校赶。